LES SENTIMENTS
EN GROUPES
1. Regardez l’affiche du film « les sentiments » et faites des hypothèses à l’oral.
Aidez-vous des questions suivantes.
a. A votre avis, qui sont les personnages ? Quel lien y a-t-il entre eux ? Justifiez votre réponse.
b. A votre avis, quels sentiments sont très importants dans le film ? Pourquoi ?
c. Regardez bien le titre. Que remarquez-vous ? Qu'est-ce que ça signifie à votre avis ?
2. Vérifiez vos hypothèses en regardant la bande annonce du film. Corrigez vos réponses si besoin.
http://www.allocine.fr/video/player_gen_cmedia=18355872&cfilm=47139.html
3. Regardez ces images. A l'oral, décrivez-les et dites pourquoi elles sont amusantes.
4. A l’oral, dites si vous êtes d’accord avec cette recette du bonheur.
INDIVIDUELLEMENT
3. Compréhension orale : Les cadenas de l’amour
Regardez et répondez aux questions.
https://www.youtube.com/watch?v=e7-g74uh95Q
- Quelle habitude ont pris les amoureux en voyage à Paris ?
- Quel problème y a-t-il eu sur le pont des arts ? Quel problème se retrouve aujourd’hui sur le pont neuf ?
- Quelle solution la mairie de Paris a-t-elle trouvé pour le pont des arts ?
- Que pense l’homme interrogé ?
- Que pense la jeune femme interrogée ?
- Quand est-ce que cette habitude a commencé à Paris ? Quelle est la conséquence négative pour le paysage ?
- Pourquoi cette habitude représente-t-elle un danger ?
- Que propose le vendeur pour que les gens ne jettent plus la clé dans la Seine (et que ce soit plus écologique) ?
4. Publicité : la peur
Regardez et répondez aux questions.
http://www.youtube.com/watch?v=bvQGepH34tU
a. Où se trouve l'homme ?
b. Que fait-il ?
c. Où est garée la voiture de la jeune femme qui passe ?
d. La jeune femme fait une erreur dans sa conduite. Laquelle ?
e. La voiture de la jeune femme heurte celle de l'homme. Racontez la suite.
5. Vocabulaire des sentiments
http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module6/2.3.html
http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit9/u09_maniere_a02.html